چهارشنبه 15 آذر 1396 ساعت 11:39 | نوشته شده به دست
منصور c60
| ( نظرات )
سهشبه 14 آذرماه 1396 جلسه دوم از دور سی و پنجم کارگاههای آموزشی خصوصی مسافرانکنگره 60نمایندگی سلمان فارسی به استادی مسافرمحمد، نگهبانی مسافراسماعیل ودبیری مسافر حسین با دستور جلسۀ: "رابطه یادگیری با معرکه گیری "رأس ساعت 17 آغاز بکار نمود
اگر در کنگره هدف مشخصی داشته باشیم چه در سفر اول چه در سفر دوم این باعث میشود که در راستای این هدف تلاش کنم و دیگر در حاشیه قرار نگیرم.
دوشنبه 13 آذر 1396 ساعت 16:17 | نوشته شده به دست
nafise c60
| ( نظرات )
روز دوشنبه مورخ 96/09/13 جلسه یکم از دور سی و سوم کارگاه های آموزشی خصوصی ویژه همسفران کنگره 60 به نگهبانی همسفر "خانم نجمــــه"،استادی همسفر "خانم مریم" و دبیری همسفر "خانم مینــــا" با دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکه گیری» راس ساعت 15 آغاز به کار نمود.
ما زمانی که وارد کنگره میشویم باید همواره در حال حرکت کردن باشیم بامطالعه کردن و استفاده از سیدیها، زیرا همین سیدیها به ما فرهنگ زندگی کردن، چگونگی برقراری ارتباطات را، چه در داخل کنگره و چه در بیرون از کنگره می آموزد.
یکشنبه 12 آذر 1396 ساعت 20:43 | نوشته شده به دست
منصور c60
| ( نظرات )
یکشنبه12 آذرماه 1396 جلسه سیزدهم از دور سی و سوم کارگاههای آموزشی خصوصی مسافران کنگره 60، نمایندگی سلمان فارسی به استادی مسافرمجید، نگهبانی مسافر محمد و دبیری مسافر محمد با دستور جلسۀ "رابطه یادگیری با معرکه گیری" رأس ساعت 17 آغاز به کار نمود.
در کنگره 60 ما همه باید گوش کنیم، به قوانین و حرمتها احترام بگذاریم تا به درمان برسیم. در کنگره فقط درمان اعتیاد نیست! درمان کنگره یعنی نبرد با یک دیوِ هزار سر که با یادگیری و آموزش آنها را پشت سر میگذاریم. تا بتوانیم این درمان را طی کنیم و بعد در سفر دوم به همدیگر کمک و خدمت کنیم.
دوشنبه 8 آذر 1395 ساعت 20:26 | نوشته شده به دست
منصور c60
| ( نظرات )
معرکه گیری
به قلم مسافر جعفر
عمده ترین صدمه ای که رهجویان از معرکه گیری می بینند انحراف از مسیر آموزش و سفرشان است. که گاه رهجو را کلا از کنگره 60 دور می کند کمک راهنمایان محترم در کلاسهای آموزشی به رهجویان دائماً هشدار رهایی از عوارض و عواقب معرکه گیری می دهند.
سه شنبه 10 آذر 1394 ساعت 15:09 | نوشته شده به دست
حسین c60
| ( نظرات )
به نام خدا
دوشنبه 9 آذرماه 1394 جلسه سوم
از دور سی و یکم کارگاه آموزشی خصوصی مسافران کنگره 60 منطقه اصفهان نمایندگی
سلمان فارسی به استادی آقای حسین، نگهبانی آقای یاسرو دبیری آقای حسینبا دستور جلسه: رابطه یادگیری با معرکه گیری ( حاشیه ، نق زدن ) رأس ساعت 17 آغاز به کار نمود.
استاد
فرمودند:
من
در ابتدا از جناب مهندس که باعث تشکیل این جلسات شدند تشکر میکنم، همچنین از کمک
راهنمای خود آقای متحملیان به خاطر آموزش هایی که به من دادند تشکر مینمایم.
یکشنبه 8 آذر 1394 ساعت 23:56 | نوشته شده به دست
مینا c60
| ( نظرات )
یکشنبه 8 آذر 1394 جلسه هشتم از دور بیست و ششم کارگاه آموزشی خصوصی همسفران کنگره60 منطقه اصفهان نمایندگی سلمان فارسی به استادی خانم مهری و نگهبانی خانم ریحانه و دبیری خانم زهره با دستور جلسه:رابطه یادگیری با معرکه گیری (نق زدن، حاشیه)رأس ساعت 15 آغاز به کار نمود.
استاد فرمودند: خداوند را بسیار شاکرم که درجمع دوستان کنگره هستم
دستور جلسه درمورد رابطه یادگیری با معرکه گیری، نق زدن، در حاشیه قرار گرفتن
آقای مهندس فرمودند مسئله یادگیری و فراگیری فقط مال کنگره نیست، مال وادی ها نیست مال امتحان نیست مال زندگی است.
فرضیه خلقت انسان و خلقت همه موجودات بر پایه یادگیری بنا شده این یادگیری در تمام مراحل زندگی ما هست مثل یادگیری انواع ورزشها، مثل یادگیری زبانهای خارجی، یادگیری برخورد با آقایان، برخورد با خانمها که یادگیری خیلی وسیع است
یکشنبه 8 آذر 1394 ساعت 18:13 | نوشته شده به دست
محمد c60
| ( نظرات )
شنبه 7 آذر 94 جلسه چهاردهم از دور بیست و هفتم کارگاه
آموزشی خصوصی مسافران کنگره 60 منطقه اصفهان نمایندگی سلمان فارسی
به استادی آقایعلی،
نگهبانی آقایمرتضیو دبیری آقایروح اللهبا دستور جلسه: "رابطه
یادگیری با معرکه گیری (نق زدن ، حاشیه)رأس ساعت 17 آغاز به
کار نمود.
استاد چنین فرمودند:
همه ی دستور جلسه های کنگره مهم هستند ولی این دستور جلسه، دستور
جلسه ای هست که تمام کنگره را در خودش جای داده است.در این دستور جلسه ما سه موضوع
را مورد بررسی قرار می دهیم که یکی یادگیری و دیگری معرکه گیری و اخری رابطه ی بین
این دو موضوع است.از آنجایی که در کنگره همه ی ما مسافر هستیم و یک سفری را شروع
می کنیم باید از معرکه گیری به یادگیری برسیم.
پنجشنبه 5 آذر 1394 ساعت 00:15 | نوشته شده به دست
مینا c60
| ( نظرات )
رابطه یادگیری با معرکه گیری (نق زدن، حاشیه)
به قلم کمک راهنمای محترم سرکار خانم ناهید
یادگیری
به معنای آموختن و فراگیری است، فرضیه خلقت انسان و خلقت تمامی موجودات بر پایه و اصول
یادگیری بنا شده است یادگیری فقط مربوط به درس و مدرسه نیست بلکه زندگی کردن خودش
یادگیری است یادگیری موسیقی، یادگیری زبانهای خارجی، یادگیری طریقهٔ برخورد با
دیگران و چگونگی برقرار کردن ارتباطات نیز به نوعی یادگیری محسوب میشود.